LOS TRABAJOS DE MIS ALUMNOS

13 Julio 2009

Check out my Slide Show!

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5 Julio 2009

FOTOS DE LA EXPOSICION

Posted by Mariana Dameno under ACTIVIDADES DEL AREA | Etiquetas: alambre, alumnos, animales, arte, árboles, composición, dibujo, diseño, escultura, estructura, exposicion, extracto de nogal, fantásticos, niños, nogalina, papel, papel engomado, PRIMER CICLO, tercero, trabajos, valores, volumen |
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Invitación a la exposición

EL JUEVES Y VIERNES PASADOS EXPUSIMOS LOS TRABAJOS DE ARTES VISUALES DE LOS ALUMNOS. EN LA PROXIMA ENTRADA PUBLICARE LAS FOTOS DE LOS TRABAJOS EXPUESTOS Y DE LA EXPOSICIÓN MISMA…QUE SE VE MUY MUY BIEN…

!!!FELICITACIONES A LOS ARTISTAS!!!

14 Junio 2009

Modelando mi protagonista en plastilina – 3º básico. II parte

Posted by Mariana Dameno under PRIMER CICLO | Etiquetas: plasticina, plastilina, PRIMER CICLO, tercero, volumen |
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14 Junio 2009

Modelado de mi protagonista en plastilina – 3º básico

Posted by Mariana Dameno under PRIMER CICLO | Etiquetas: diseño, manos, niños, plasticina, plastilina, PRIMER CICLO, tercero, volumen |
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14 Junio 2009

Diseño de estructuras de animales – 1º medio – 1a. parte

Posted by Mariana Dameno under CICLO MEDIO | Etiquetas: alambre, animales, dibujo, escultura, estructura, fantásticos, natural, papel engomado, papel maché, volumen |
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A partir de la observación de animales en el laboratorio. Se hizo trabajo de bocetos e interpretación.

Con la ayuda de plastilina cada alumno creó su propio animal basado en uno real pero con la incorporación de elementos propios y a veces fantásticos.

Realizaron las estructuras básicamente en alambre y luego cubrieron los esqueletos con papel encolado en capas superpuestas.

14 Junio 2009

Interpretación de formas naturales – 7º básico

Posted by Mariana Dameno under SEGUNDO CICLO | Etiquetas: árboles, composición, dibujo, extracto de nogal, mancha, naturalez, nogalina, papel, textura, valores |
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Estos trabajos fueron realizados a partir de la obsevación directa y tomando en cuenta composición, proporciones, contrastes de luz y sombra y texturas.